いじめ対応で知っておきたい学校と警察の役割の違い 基礎｜いじめ

学校と警察の役割の違い 基礎

この記事でわかること

• なぜこの知識が必要なのか？
• 用語の説明
• よくある間違い
• 手続の流れ
• 注意点（気をつけるポイント）
• まとめ

なぜこの知識が必要なのか？

いじめは「学校の中の問題」と考えられがちですが、内容によっては犯罪にあたる行為が含まれていることもあります。その一方で、すぐに警察に通報すればよいのか、まずは学校に任せるべきなのか、判断に迷う保護者の方も多いです。学校と警察の役割の違いの基礎を理解しておくことで、「どこに・いつ・何を相談するか」を整理しやすくなり、対応が遅れて被害が大きくなることを防ぎやすくなります。いざというときに慌てないためにも、事前に知識を持っておくことが望ましいです。

用語の説明

学校は、子どもの安全を守り、学習環境を整える責任を負う機関です。いじめ防止対策推進法という法律でも、学校にはいじめを早期に発見し、指導や支援を行う義務があるとされています。一方、警察は、犯罪の捜査や被害の防止を担当する機関であり、暴行（殴る・蹴る）、恐喝（金品を脅して取る）、傷害（けがをさせる）など、いじめの中に犯罪行為が含まれる場合に関わることがあります。つまり、学校は教育的な対応、警察はいのちや身体・財産を守るための法的対応という役割の違いがあると理解するとよいです。

よくある間違い

「いじめは学校の問題だから、警察に相談してはいけない」「警察に言ったら大ごとになって子どもが余計に傷つく」と考えてしまう方も少なくありません。しかし、いじめの内容がエスカレートし、けがをしたり、お金を取られたり、SNSでひどい中傷を受けたりしている場合、法律上は犯罪にあたる可能性があります。そのようなときに、学校だけに任せてしまうと、加害行為が止まらないおそれもあります。また逆に、「少しからかわれているだけでもすぐ警察」と考えるのも現実的ではありません。学校と警察の役割の違い 基礎を押さえ、状況に応じて使い分けることが大切です。

手続の流れ

まずは、子どもから話を聞き、いつ・どこで・誰から・どのようないじめを受けたのか、可能な範囲でメモや記録を残しておきます。そのうえで、通常はいじめが起きている学校に連絡し、担任や学年主任、生徒指導の担当教員などに事実を伝え、学校としての対応を求めることが多いです。学校の対応で改善が見られない、いじめが激しくなっている、けがや金銭被害など明らかな危険がある場合には、学校への相談と並行して、警察の相談窓口に連絡するといった方法があります。状況によっては、教育委員会やいじめ相談窓口、弁護士など第三者への相談を組み合わせることも検討されます。

注意点(気をつけるべきポイント)

まず、いじめの証拠や記録をできるだけ残しておくことが望ましいです。ノートに経過を書き留める、LINEやSNSの画面を保存する、診断書をもらうなどが例として挙げられます。また、学校に相談した内容や日時、対応方針もメモしておくと、後で状況を説明しやすくなります。警察に相談する際は、「被害届を出したいのか」「まずは相談だけしたいのか」をはっきりさせておくとスムーズです。さらに、保護者だけで抱え込まず、地域の相談窓口や専門家の助言を受けることで、感情的になりすぎずに対応方針を整理しやすくなります。学校と警察の役割の違い 基礎を理解しつつ、子どもの安全を最優先に考えることが大切です。

まとめ

• いじめ問題では、「学校が動いてくれない」「警察に言うべきか分からない」と悩まれる方が多くいらっしゃいます。学校は教育的な立場からいじめを止め、環境を整える役割があり、警察は犯罪にあたる行為から子どもを守る役割がある、と整理しておくと考えやすくなります。どちらか一方に任せきりにするのではなく、状況に応じて学校・警察・相談窓口・専門家を組み合わせることも重要です。もし対応に迷ったり、学校や警察とのやり取りに不安がある場合には、早めに法律の専門家に相談することで、取るべき選択肢を一緒に整理してもらうといった方法があります。一人で抱え込まず、周囲の力を借りながら、子どもの安心と安全を守っていくことが何より大切です。

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